Grupa uczniów klas I-III z Koła Regionalnego Zespołu Placówek Oświatowych w Kadzidle przy wsparciu członków dziecięcego zespołu „Kurpianka”, w ramach promocji szkoły i regionu, przedstawiła w Łomży program artystyczny „Tańcujëm, spśewómy jï móźëm po kurpśosku”.
Na spotkaniu obecni byli: biskup Janusz Stepnowski, biskup Tadeusz Bronakowski, liczne grono kapłanów z Diecezji Łomżyńskiej, sióstr zakonnych oraz zaproszeni goście z Łomży i powiatu łomżyńskiego. Piękne pieśni kurpiowskie, tańce, recytacja wierszy dostarczyły zebranym wiele radości i wzruszeń.
Dzieci za piękny występ nagrodzone zostały gromkimi brawami oraz obdarowane przez organizatorów drobnymi upominkami i słodkościami. Szczególną atrakcją było zwiedzanie pokojów, w których 5 czerwca 1991 roku przebywał Papież Jan Paweł II podczas koncelebracji mszy św. w łomżyńskiej katedrze.
Uczniowie z Kadzidła zatańczyli w Łomży [ZDJĘCIA]




Wasze opinie
Zastanów się, zanim dodasz komentarz
Zobacz również
![Olszewo-Borki: Bożonarodzeniowe konkursy rozstrzygnięte [ZDJĘCIA]](./luba//dane/pliki/obrazy/konkursy_icon.jpg)
Olszewo-Borki: Bożonarodzeniowe konkursy rozstrzygnięte [ZDJĘCIA]
![Ostrołęka: Najaktywniejsi uczniowie-ekolodzy nagrodzeni [ZDJĘCIA]](./luba//dane/pliki/obrazy/img_0873-0_icon.jpg)
Ostrołęka: Najaktywniejsi uczniowie-ekolodzy nagrodzeni [ZDJĘCIA]
![Poradnia Psychologiczno-Pdagogiczna w Myszyńcu z kampanią przeciwko przemocy [ZDJĘCIA]](./luba//dane/pliki/obrazy/7498_icon.jpg)
Poradnia Psychologiczno-Pdagogiczna w Myszyńcu z kampanią przeciwko przemocy [ZDJĘCIA]
![Ewakuacja uczniów z kadzidlańskich szkół [ZDJĘCIA]](./luba//dane/pliki/obrazy/img_3431_icon.jpg)
Ewakuacja uczniów z kadzidlańskich szkół [ZDJĘCIA]

Jak będzie wyglądać reforma edukacji w Ostrołęce?

Świąteczna Zbiórka Żywności już po raz czwarty w Różanie
Kalendarz imprez
Pn | Wt | Śr | Cz | Pt | So | Nd |
31 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
1 | 2 | 3 | 4 |