Trzecioklasiści z ostrołęckiej „dziesiątki” gościli w Urzędzie Miasta. Podczas spotkania z prezydentem i przewodniczącym Rady Miasta poznali podstawy działania samorządu.
Prezydent Janusz Kotowski tłumaczył młodym gościom, jakie są kompetencje radnych i prezydenta oraz na czym polega praca samorządu. Uczniowie IIIa dowiedzieli się, że musi on zadbać o szkolnictwo, pomoc społeczną, drogi i wiele innych rzeczy. Do działania w samorządzie szkolnym i innych form aktywności społecznej oraz sportowej zachęcał młodych słuchaczy Jerzy Grabowski.
– Czas szybko biegnie i to Wy już niedługo zastąpicie nas w kierowaniu miejskimi sprawami – mówił oddając jednemu z chłopców symbol samorządowej władzy, łańcuch przewodniczącego Rady Miasta. Na zakończenie posypały się pytania dotyczące zarówno pracy prezydenta i Rady, ale także ich pasji, sportowych umiejętności i wieku. Żegnając się młodzi goście wręczyli samorządowcom własnoręcznie wykonane pamiątki – medal i serce z życzeniami pomyślnej pracy dla Ostrołęki.
Uczniowie w ratuszu



Zobacz również

Modernizacja budynku Urzędu Gminy Łyse. Utrudnienia dla mieszkańców

Uwaga: Nowe przepisy w kodeksie ruchu drogowego dotyczące przewożenia dzieci
![Przedszkolaki z Ostrołęki przyniosły wiosnę do ratusza [ZDJĘCIA]](./luba//dane/pliki/obrazy/2015/img_2311_icon.jpg)
Przedszkolaki z Ostrołęki przyniosły wiosnę do ratusza [ZDJĘCIA]
![Warsztaty Wielkanocne w Olszewie-Borkach [ZDJĘCIA]](./luba//dane/pliki/obrazy/2015/dsc04180_icon.jpg)
Warsztaty Wielkanocne w Olszewie-Borkach [ZDJĘCIA]
![Uczniowie ostrołęckiej „dziesiątki” w Manufakturze Papieru Czerpanego w Kobyłce [ZDJĘCIA]](./luba//dane/pliki/obrazy/2015/img_7034_icon.jpg)
Uczniowie ostrołęckiej „dziesiątki” w Manufakturze Papieru Czerpanego w Kobyłce [ZDJĘCIA]
Kalendarz imprez
Pn | Wt | Śr | Cz | Pt | So | Nd |
31 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
1 | 2 | 3 | 4 |